學樂云教育是使用互聯網技能、大數據使用技能構建的服務于教育辦理部門、校園、教師、學生、家長、第三方協作商等七邊群體的教育生態圈渠道，致力于成為我國最有價值的教育信息化運營商，以“優化教與學 提高教育生產力”為企業任務。

學樂云教育渠道聯盟包含學樂北京大數據研究院、學樂教育科學研究院、E學基金、網絡學習空間人人通裝備研究中心等組織，在全國有16個辦事處;承受教育部“蜂窩行動”、“蒲公英教育計劃”等項目;渠道已掩蓋全國90%以上省級行政區域、50000余所校園、為2000多萬師生供給服務;結合最科學的教育理念，開展個性化教育、自適應學習;深度發掘教育大數據的價值，提高教育生產力，讓我國教育可以真正受益于信息化所帶來的革命性改變。

1、做區域合伙人·成為生態大渠道協作伙伴的4大優勢

2、背景強——上層政府資源豐富，聯系運作才能強

3、杭州博世數據網絡有限公司是面向中小學供給互聯網信息技能服務的科技公司，旗下運營的“學樂云教育”是K12教育的知名品牌。

4、學樂人以“優化教與學 提高教育生產力”為企業任務，使用互聯網技能、大數據使用及14年互聯網+教育的研究堆集，力求為用戶供給精準服務，致力于成就我國最具價值的教育運營商。

5、機遇好——2016我國教育信息化服務購買元年

6、2013年：國務院出臺《關于政府向社會力氣購買服務的輔導意見》清晰教育、作業、社保、醫療衛生、住宅保證等根本公共服務領域，要逐步加大政府向社會力氣購買服務的力度。

7、2015年：財政部正式實施《政府購買服務辦理辦法(暫行)》,《辦法》規定根本公共服務如勞動作業、公共教育等5大類服務列入政府購買服務輔導性目錄。

8、2016年：教育部《2016年教育信息化作業要點》提出，經過政府購買服務、后補助等方法，鼓舞企業....6月國務院成立政府購買服務變革作業領導小組。

9、扶持多——總部八大扶持

10、總部八大合伙式扶持、送資源、幫推廣、手把手一起走。

11、拓寬支持、品牌支持、資源支持、運營支持、培訓支持、技能支持、售后支持、活動支持。

1、具有良好的人際聯系，具有一定的社會和校園資源;

2、關注教育信息化，認可學樂的運營理念，承受學樂的辦理規范;

3、合伙人必須裝備不少于2人的商場人員運營所合作的服務項目。

1、請求：請求單位向學樂提分站提出書面請求，填寫《合作組織審批登記表》，同時提交有關組織證明文件。

2、考核：學樂提分站對請求單位進行資歷審查，并根據需要進行實地考察，考察合格后與請求單位就協作詳細條款進行洽談，達成一致意見。某些地區將采納投標的方式。

3、認證：學樂提分站對請求單位所在區域的商場運作才能、運作質量及運作效果進行評價后，承認請求單位達到合作組織設置要求的，與請求單位簽署協作協議，并通知請求單位支付合作費。

4、授權：學樂提分站對符合條件并在規定日期內交納合作費的組織，為其頒發統一的《合作組織資歷證書》，確認組織代碼，編入學樂提分站辦理體系，并在公司網站上公告。請求單位正式成為學樂提分站授權合作組織。