“機械公民”為艾迪沃克國際教育科技(北京)有限公司重資打造的兒童機器人教育連鎖品牌，基于現代構建主義教育理論以及STEAM教育核心特征，結合中國教育國情，由中科院微電子研究所李志剛專家帶領團隊研發了“生活秘密”、“自然奧秘”、“智能未來”三大縱深產品系列，涵蓋科技發明、積木機器人、單片機編程以及多旋翼無人機課程培訓等內容，榮獲中國電子學會技術等級考試標準適用器材推薦書并成為全國青少年電子信息科普傳新教育基地。機械公民于2017年12月開啟招商加盟模式，現已有百余位合作伙伴。
機械公民特色課程：
一、3-12歲積木機器人：
1、學齡前：大顆粒積木
在此年齡段的兒童認識基本的形狀、顏色，從平面到立體的一種過渡，培養初步動手能力。
2、學齡(低年齡)：小顆粒積木
培養動手的靈巧性，各種仿生、或縮小模型的組裝和認知。
3、學齡(高年齡)：EV3編程
在小顆?；A上升級到電驅動和各種傳感器配合形成的初步智能的機器人，主要學習編程類知識和仿生態的認知
4、6-13歲電子電路課程：
各種電子電路產品
注重培養學生的動手和動腦能力，使用各種不同的工具來設計、裁剪、粘貼、搭建電路，形成某個特定需求的產品。
5、7-12歲機器人基礎課程
1）自然奧秘
自然界中已有的現象知識，如電和磁，了解這些現象背后的知識構成，如何實現。
2）生活秘密
生活中呈現的科技知識，這是產品是如何工作的，它們的工作原理又是怎么發生的?如何在我們生活中起到幫助作用。
3）未來探秘
涉及機器人的多類型的傳感器知識，對于認知智能機器人和智能家居是必不可少的基礎知識。傳感器是機器人的五官延伸，是檢索外部環境元器件，是必須要進行細化的去學習。
機器人教育培訓市場望達千億！行業先驅機械公民重磅出擊！
一、新挑戰：全民實施智能教育項目 機器人教育行業人才緊缺
2017年7月，國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》明確提出：要廣泛開展人工智能科普活動。實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣。隨著人工智能領域發展持續爆發，現如今，諸多行業都存在大量AI人才缺口，僅中國人工智能人才缺口就超過500萬人。據《全球AI領域人才報告》不完全顯示，過去三年間，AI職位數量從2014年的5萬飆升至2016年的44萬，增長近8倍。大數據顯示，目前美國青少年編程滲透率為44.26%，而我國僅為0.98%，少兒人工智能編程教育未來市場規模高達千億元，有望成為K12教育的下一片藍海。
國家相關調研數據來看，從2015年開始到2020年，平均每年需要培養百萬工業機器人應用人才，機器人項目的增長速度與專業人才的需求存在巨大的缺口，且持續遞增。人才告急拉動教育市場，截止到2016年10月，國內的科技創新教育培訓機構達到7600家，分別隸屬于400個品牌。而早在2015年年末，中國大陸境內的少兒兒童培訓機構已經達到18萬家。相對90%的機構的培訓課程集中于課外輔導、藝術體育、英語以及棋類等內容，科技類創新教育僅占市場份額不足4%!科技創新教育培訓作為少年兒童教育培訓的一個新興分支，目前已經在國內的少年兒童教育培訓市場，尤其是以北上廣深為代表的一線城市嶄露頭角。政策市場一片利好，可見我國機器人教育行業潛藏巨大市場。
二、新行業：機器人教育行業——利好政策、寬松市場、無限前景
精準數據預計，未來5年，我國一二線城市機器人培訓的滲透率會達到7%左右的水平，即到2021年，我國一、二線城市接受機器人培訓的學員數將會達到280萬人，機器人培訓的整體市場規模預計為280億元。到2025年中國教育機器人市場空間將達到3000億，并成為全球最大的機器人市場。在教育機器人崛起、家長對STEAM教育認可，市場獲得了政府的政策支持的同時，資本也開始重點關注。人工智能的發展是大勢所趨，未來所有行業都將隨著人工智能而帶來升級與變革。會有更多的產業和新興商業模式誕生。對于孩子的教育需要緊跟時代潮流，畢竟我們現在培養的孩子，要考慮10年-20年后的工作和競爭格局。
雖然目前國內科技創新類培訓服務和產品明顯增多，但是還沒有打開局面，形成一個成熟的體系化市場。一方面，少年兒童及其家長對于以機器人教育為代表的少年兒童科技創新類培訓具有旺盛的剛需。另一方面，目前國內尚無成體系的品牌化、可持續化專業培訓機構，各個生產廠家及培訓機構各自為政，互相抄襲，或是只培訓自己的教學體系和產品，整個市場缺乏綜合教學體系。
以機器人教育為代表的少年兒童科技創新類產業尚未形成連鎖產業化，細分市場競爭壓力小，無行業巨頭和獨角獸。同時，以3至16歲少年兒童為主要消費群體，覆蓋整個幼兒教育及義務制教育階段。相對于課外輔導、藝術體育、英語以及棋類等內容的培訓，以機器人教育為代表的少年兒童科技創新類教育內容科技含量高，同時具備專業技術植入，因此消費者對于較高的培訓價格水平具備基本的認知和接受能力。
三、新機遇：機械公民緊跟政策 專注培養科技特長生
目前市場環境影響下，各種機器人培訓機構如“雨后春筍”般一夜之間噴涌出現，然而各類培訓機構教學體系的不完整、教師素質不高、流動性大、教具缺乏專業性等等各類原因導致教學質量良莠不齊，面對如此龐大的教育市場，家長在為孩子選擇學校時經常會感到不知所措，投資者在選擇項目時也會無所適從。那么什么樣的機器人教育培訓機構才能滿足挑剔的家長和精明的投資者呢?
培訓學校最重要的還是課程，艾迪沃克國際教育科技有限公司是一家集教具研發，課程編制及輸出，門店管理人員培訓及門店運營于一體的綜合性高科技成長型企業。旗下的“機械公民”機器人教育品牌擁有完整的機器人教育課程系統，課程的開發結合《3-6歲兒童學習與發展指南》、《新課標教學大綱》、《美國NGSS課程標準》、《發展心理學》等權威理論，并加入創客、藝術的成分。課程內容以生活秘密、自然奧秘、未來探秘三大縱深主題，一并融合數學、物理、化學、生物、地理、藝術等多門學科，并結合最新的工程與技術的相關知識。對不同年齡段和能力水平不同的學生開設不同的課程，主要涵蓋科學知識、組裝搭建、電子工程、系統編程等多層次內容，重點培養學生跨界思考、主動探索、在生活中應用知識解決實際問題的能力。
其次教具做為教學三大基本要素之一，其重要程度也毋庸置疑，“機械公民”的智能家用電子產品及直立行走智能機器人教具全部由艾迪沃克國際教育科技有限公司下屬之控股子公司研發生產，具有獨立知識產權和實用外觀新型專利等相關產權保護。 將使“機械公民”在國內同類型科技創新教育培訓機構中豎立強大的技術優勢和技術壁壘，保證“機械公民”相關課程的不斷更新換代和推陳出新。同時，亦可以保護加盟合作伙伴在經營過程中始終處于行業前端并與競爭者之間形成明顯的運營優勢。
此外，“機械公民”擁有的教師團隊也都是有理工科背景的專業教師，教師會根據每個孩子在入學初期的情況依據適齡段匹配階段性課程，由國內資深兒童教育專家以及課程研發組出具的問卷分析孩子現階段的學習側重點，為每個孩子定制屬于他個人的課程計劃。
一、項目優勢
1、特色課程3-16歲課程全覆蓋完整系統教學體系
2、自主教具研發R-cell教具R-tissue教具均申請國家專利
3、投入低投資回報率大
4、專業指導手把手教你開店
5、全程持續提供培訓服務
6、孩子喜歡家長認可
二、營運優勢
1、“機械公民” 致力于：為中國K12階段的孩子務實、具有有開創性的兒童機器人創作課程。除了樂高體系的課程外，自主研發擁有專利的電子電路教具和課程，讓您在機器人教育培訓機構中脫穎而出。整店輸出，不用當心是否是第一次創業，是否了解兒童教育行業，公司全部指導到位，只要你有一顆對兒童機器人教育炙熱的心。
2、教具：自有研發團隊，集研發、調試、生產、教學全程監制!
3、課程：自有課程編制團隊，與教具研發同步進行，緊扣《教學大綱》!
4、效果：學習成果可帶離課堂，亦可隨身攜帶展示!
5、運營：總部對加盟店進行整店運營輸出，構建連鎖運營閉環!
6、整店輸出：包括且不限于提供選址調研、市場調研報告，統一的“機械公民”VIS形象設計，店面裝修效果圖設計等，全部免費!
7、培訓支持：免費協助招聘老師、銷售及校長等人員，并負責來總部進行不少于15天的免費系統培訓，考核通過才能回校區入職，保證校區的工作質量!
8、運營支持：開業不少于2人下店指導7天，包括且不限于如何進行招生、教學指導、銷售指導、市場活動指導、校區管理、團隊建設等，全部免費!
9、品牌代言人：彩虹姐姐
一、三大運營模塊
1、創造“運營魔方”體系：擴展門店的課程體系及服務體系，為合作商增加新的營收途徑。
2、體系模塊化：針對學區的實際情況進行課程的靈活組合，保證不同年齡段學員的課程銜接。
3、運營模式模塊化：旗艦店-flagship模式；標準店-community模式。
二、九大政策扶持
1、品牌運營體系
2、運營培訓體系
3、專利教具體系
4、獨家課程體系
5、形象裝修體系
6、網絡推廣體系
7、客戶管理體系
8、售后服務體系
9、區域保護體系
一、通過招商咨詢了解
1、通過會議、培訓、廣告等招商渠道，了解企業概況及經營模式。
2、了解加盟條件及要求。
3、確定合作意向。
二、填寫加盟申請表
加盟方填寫《加盟申請表》、規定的證明及經營能力的資料文件，提交至公司總部審核。
三、公司考核
1、總部接收到申請表后，對加盟商的具體情況及條件進行審查。
2、審查通過，通知申請人，即可簽約。
四、簽約
1、公司提供特許加盟合同文本，并予以解釋。
2、公司與加盟方簽訂加盟合同，明確雙方合作方式、權利及義務。
3、繳納相關加盟費用。
五、選址、辦證
1、根據加盟方提供的開店地址，公司確定項目的可行性，共同確定最終選址方案。
2、店址確定后，加盟方需辦理營業執照等相關證件。
